UPTET Question in Hindi | बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न |
UPTET Question in Hindi – जो उम्मीदवार इस वर्ष TET की परीक्षा में सम्मिलित हो रहे है हम उनके लिए UPTET Important Question and Answer लेकर आये है ताकि छात्र UPTET की प्रैक्टिस अच्छी तरह से कर सके और परीक्षा में अच्छा स्कोर हासिल कर सके। UPTET Question in Hindi with Answer.
विकास की अवधारणा और अधिगम के साथ उसका उसका सम्बन्ध
श्रीमती कुमार का पहला बच्चा 10 महीने में चलने लगा । उनका दूसरा बच्चा अब 12 महीने का है और अभी भी नहीं चल रहा है । वह दुःखी या चिन्तित नहीं है , क्योंकि( a ) उनके पति ने कहा है कि जब तक वे 14 महीने के नहीं हुए थे , उन्होंने चलना शुरू नहीं किया
( b ) वह जानती है कि वह जितना अधिक इन्तजार करेंगी उतना ही अधिक उसके पैर चलने के लिए मजबूत होंगे
( C ) एक पड़ोसी का लड़का भी 18 महीने का है । और वह भी नहीं चल रहा है।
( d ) वह जानती है कि चलने के विकास के लिए वह अभी सामान्य समयबद्ध के अन्दर है
निम्नलिखित में से किसको मुख्य ( अधिकारी ) ग्रन्थि कहते हैं ?
( a ) थाइरॉयड ग्रन्थि
( b ) एड्रीनल ग्रन्थि
( c ) अन्तःस्त्रावी ग्रन्थि
( d ) पीयूष ग्रन्थि
विकास के लिए निम्नलिखित में से कौन - सा एक उचित है ?
( a ) विकास जन्म के साथ प्रारम्भ होता है और समाप्त होता है
( b ) ' सामाजिक - सांस्कृतिक सन्दर्भ विकास में एक महत्त्वपूर्ण भूमिका निर्वाह करता है।
( c ) विकास एकल आयामी है
( d ) विकास पृथक होता है।
( a ) विकास जन्म के साथ प्रारम्भ होता है और समाप्त होता है
( b ) ' सामाजिक - सांस्कृतिक सन्दर्भ विकास में एक महत्त्वपूर्ण भूमिका निर्वाह करता है।
( c ) विकास एकल आयामी है
( d ) विकास पृथक होता है।
बाल्यकाल होता है ।
( a ) जन्म से लेकर 3 वर्ष की आयु तक
( b ) तीसरे वर्ष से लेकर 6 वर्ष की आयु तक
( c ) छठे वर्ष से लेकर 12 वर्ष के आयु तक
( d ) दूसरे वर्ष से लेकर 10 या 12 वर्ष की आयु तक
' बच्चे के उिचत विकास को सुनिश्चित करने के लिए उसका स्वस्थ शारीरिक विकास एक महत्वपूर्ण आवश्यकता है । यह कथन
( a ) सही है , क्योंकि विकास क्रम में शारीरिक विकास सबसे पहले स्थान पर आता है।
( b ) सही है , क्योंकि शारीरिक विकास , विकास के अन्य पक्षों के साथ अन्तः सम्बन्धित है।
( c ) गलत है , क्योंकि शारीरिक विकास , विकास के अन्य पक्षों को किसी भी प्रकार से प्रभावित नहीं करता
( d ) गलत हो सकता है , क्योंकि विकास नितान्त व्यक्तिगत मामला है
( a ) पिछली कुछ दशाब्दियों में बुद्धि लब्धांक परीक्षा में शिक्षार्थियों के औसत प्रदर्शन में लगातार वृद्धि हुई है ।
( b ) एक समान जुड़वाँ बच्चे जिनका लालन - पालन भिन्न घरों में हुआ है , उनकी बुद्धिलब्धि 0.75 के समान उच्च है ।
( c ) शारीरिक रूप से स्वस्थ बच्चे अक्सर नैतिक रूप से अच्छे पाए जाते हैं ।
( d ) कुछ शिक्षार्थी सूचनाओं का जल्दी प्रक्रमण करते हैं जबकि उसी कक्षा के अन्य विद्यार्थी ऐसा नहीं कर पाते
परिपक्व विद्यार्थी
( a ) इस बात में विश्वास करते हैं कि उनके अध्ययन में भावनाओं का कोई स्थान नहीं है
( b ) अपनी बौद्धिकता के साथ अपने सभी प्रकार के द्वन्द्वों का शीघ्र समाधान कर लेते हैं
( c ) अपने अध्ययन में कभी - कभी भावनाओं की सहायता चाहते हैं
( d ) कठिन परिस्थितियों में भी अध्ययन से विचलित नहीं होते
शिक्षण का विकासात्मक परिप्रेक्ष्य शिक्षकों से यह माँग करता है कि वे
( a ) कठोर अनुशासन बनाए रखने वाले बनें , क्योंकि बच्चे अकसर प्रयोग ( जाँच ) करते हैं
( b ) विकासात्मक कारकों के ज्ञान के अनुसार अनुदेशन युक्तियों का अनुकूलन करें
( c ) विभिन्न विकासात्मक अवस्था वाले बच्चों के साथ समान रूप से व्यवहार करें
( d ) इस प्रकार का अधिगम उपलब्ध कराएँ जिसका परिणाम केवल संज्ञानात्मक क्षेत्र के विकास में हो ।
निम्नलिखित में से कौन - सा आयु समूह परवर्ती बाल्यावस्था श्रेणी के अन्तर्गत आता है ?
( a ) 11 से 18 वर्ष
( b ) 18 से 24 वर्ष
( c ) जन्म से 6 वर्ष
( d ) 9 से 12 वर्ष
निम्नलिखित में से कौन - सा बच्चों के संवेगात्मक विकास के लिए सर्वाधिक उपयुक्त है ?
( a ) कक्षा - कक्ष का प्रजातन्त्रिक परिवेश
( b ) अध्यापकों की कोई भी सहभागिता नहीं क्योंकि यह माता - पिता का कार्य है ।
( c ) कक्षा - कक्ष का नियन्त्रित परिवेश
( d ) कक्षा - कक्ष का अधिकारवादी परिवेश
निम्नलिखित में से कौन - सा कथन विकास और अधिगम के बीच सम्बन्ध को सर्वश्रेष्ठ रूप में जोड़ता है ?
( a ) विकास अधिगम से स्वतन्त्र है ।( b ) अधिगम विकास के पीछे रहता है ।
( c ) अधिगम और विकास समानार्थक पारिभाषित शब्द है ।
( d ) अधिगम और विकास एक जटिल तरीके से अन्तः सम्बन्धित है ।
चरित्र का विकास होता है .
( a ) इच्छाशक्ति द्वारा
( b ) बर्ताव एवं व्यवहार द्वारा
( c ) नैतिकता द्वारा
( d ) उपरोक्त सभी के द्वारा
एक प्रसामान्य 12 वर्ष की आयु के बच्चे में सबसे अधिक होना सम्भव है
( a ) कुल प्ररेक समन्वय में कठिनाई
( b ) वयस्कों को खुश करने के बारे में दुश्चिन्ता की अनुभूति
( c ) अब और यहाँ में उसकी रुचियों को सीमित करना
( d ) समकक्षी के अनुमोदन के लिए बेचैनी
अल्प वयस्क बच्चा के आधगम में अभिभावको की भूमिका होनी चाहिए
( a ) निषेध
( c ) संवेदनात्मक
( b ) अग्र सक्रिय
( d ) उदासीन
बचपन का साम्प्रतिक दृष्टिकोण की मान्यता है
( a ) बहुत तरीके से बच्चे प्राप्तवयस्कों के बराबर हो जाते है
( b ) बच्चों को युवा प्राप्तवयस्कों के रूप में सबसे अच्छा माना जाता है
( c ) बचपन आधारिक रूप से प्रतीक्षा अवधि है
( d ) बचपन वृद्धि एवं परिवर्तन का एक अनूठी अवधि है
विकास के किस काल को ' अत्यधिक दबाव और तनाव का काल कहा गया है ?
( a ) किशोरावस्था
( D ) प्रौदावस्था
( C ) मध्यावस्था
( d ) वृद्धावस्था
विकास का वही सम्बन्ध परिपक्वता से हैं जो से उद्दीपन का..............से
( a ) परिवर्तन
( b ) प्रतिक्रिया
( c ) परिणाम
( d ) प्रयास
शैशवावस्था में बच्चों के क्रिया - कलाप ......... होते हैं ।
( a ) मूलप्रवृत्यात्मक
( b ) संरक्षित
( c ) संज्ञानात्मक
( d ) संवेगात्मक
स्व - केन्द्रित अवस्था होती है बालक के
( a ) जन्म से 2 वर्ष तक
( b ) 3 से 6 वर्ष तक
( c ) 7 वर्ष में किशोरावस्था तक
( d ) किशोरावस्था में
माँ - बाप के साये से बाहर निकल अपने साथी बालकों की संगत को पसन्द करना सम्बन्धित है
( a ) किशोरावस्था से
( b ) पूर्व किशोरावस्था से
( c ) उत्तर बाल्यावस्था से
( d ) शैशवावस्था से
मानसिक परिपक्वता की ऊँचाइयों को छूने के लिए प्रयत्नरत रहना सम्बन्धित है
( a ) किशोरावस्था से
( b ) प्रौदावस्था से
( c ) पूर्व बाल्यावस्था से
( d ) उत्तर बाल्यावस्था से
( a ) समस्या
( b ) सम्प्रत्यय
( c ) जीवनशैली
( d ) वास्तविकता
बाल्यावस्था की प्रमुख मनोवैज्ञानिक विशेषता क्या है ?
( a ) पर निर्भरता
( b ) सामूहिकता की भावना
( c ) धार्मिकता
( d ) अनुकरणात्मक प्रवृत्ति का अभाव
किशोरावस्था में संवेगों की तीव्रता किस प्रकार प्रकट होती है ?
( a ) प्रतिकूल पारिवारिक सम्बन्ध
( b ) व्यवसीय की समस्या
( c ) नई परिस्थिति के साथ समायोजन
( d ) उपरोक्त सभी
सामाजिक प्रत्याशालाओं के अनुरूप व्यवहार की योग्यता का अधिगम सामाजिक विकास कहा जाता है । उक्त कथन है
( a ) हरलॉक का
( b ) टी पी नन का
( c ) मैक्डूगल का
( d ) रॉस का
बाल विकास में
( a ) प्रक्रिया पर बल है
( b ) वातावरण और अनुभव की भूमिका पर बल है
( c ) गर्भावस्था से किशोरावस्था तक का अध्ययन होता है
( d ) उपरोक्त सभी पर
बाल विकास का अध्ययन क्षेत्र है
( a ) बाल विकास की विभिन्न अवस्थाओं का अध्ययन
( b ) वातावरण का बाल विकास पर पड़ने वाले प्रभाव का अध्ययन
( c ) वैक्तित्व विभिन्नताओं का अध्ययन
( d ) उपरोक्त सभी
सर्वाधिक उपयुक्त जीवित ( Survival of me ftest रहता है का सिद्धान्त है
( a ) लेमार्क का
( b ) हैरिसन का
( c ) डाविॆन का
( d ) मैक्डूगल का
शारीरिक वृद्धि और विकास को कहते हैं
( a ) तत्परता
( b ) अभिवृद्धि
( c ) गतिशीलता
( d ) आनुवंशिकता
विकास की किस अवस्था में बुद्धि का अधिकतम विकास होता है ?
( a ) वाल्यावस्था
( b ) किशोरावस्था
( c ) शैशवावस्था
( d ) प्रौढ़ावस्था
( a ) किशोरावस्था से
( b ) पूर्व किशोरावस्था से
( c ) उत्तर बाल्यावस्था से
( d ) शैशवावस्था से
मानसिक परिपक्वता की ऊँचाइयों को छूने के लिए प्रयत्नरत रहना सम्बन्धित है
( a ) किशोरावस्था से
( b ) प्रौदावस्था से
( c ) पूर्व बाल्यावस्था से
( d ) उत्तर बाल्यावस्था से
UPTET Important Question Answer In Hindi
पूर्वाग्रही किशोर / किशोरी अपनी के प्रति कठोर होंगे ।( a ) समस्या
( b ) सम्प्रत्यय
( c ) जीवनशैली
( d ) वास्तविकता
बाल्यावस्था की प्रमुख मनोवैज्ञानिक विशेषता क्या है ?
( a ) पर निर्भरता
( b ) सामूहिकता की भावना
( c ) धार्मिकता
( d ) अनुकरणात्मक प्रवृत्ति का अभाव
किशोरावस्था में संवेगों की तीव्रता किस प्रकार प्रकट होती है ?
( a ) प्रतिकूल पारिवारिक सम्बन्ध
( b ) व्यवसीय की समस्या
( c ) नई परिस्थिति के साथ समायोजन
( d ) उपरोक्त सभी
सामाजिक प्रत्याशालाओं के अनुरूप व्यवहार की योग्यता का अधिगम सामाजिक विकास कहा जाता है । उक्त कथन है
( a ) हरलॉक का
( b ) टी पी नन का
( c ) मैक्डूगल का
( d ) रॉस का
बाल विकास में
( a ) प्रक्रिया पर बल है
( b ) वातावरण और अनुभव की भूमिका पर बल है
( c ) गर्भावस्था से किशोरावस्था तक का अध्ययन होता है
( d ) उपरोक्त सभी पर
बाल विकास का अध्ययन क्षेत्र है
( a ) बाल विकास की विभिन्न अवस्थाओं का अध्ययन
( b ) वातावरण का बाल विकास पर पड़ने वाले प्रभाव का अध्ययन
( c ) वैक्तित्व विभिन्नताओं का अध्ययन
( d ) उपरोक्त सभी
सर्वाधिक उपयुक्त जीवित ( Survival of me ftest रहता है का सिद्धान्त है
( a ) लेमार्क का
( b ) हैरिसन का
( c ) डाविॆन का
( d ) मैक्डूगल का
शारीरिक वृद्धि और विकास को कहते हैं
( a ) तत्परता
( b ) अभिवृद्धि
( c ) गतिशीलता
( d ) आनुवंशिकता
विकास की किस अवस्था में बुद्धि का अधिकतम विकास होता है ?
( a ) वाल्यावस्था
( b ) किशोरावस्था
( c ) शैशवावस्था
( d ) प्रौढ़ावस्था
इसे भी पढ़ें...
- ब्रिटिश प्रधानमंत्री के कार्य - British Prime Minister's work in Hindi
- अमेरिका का राष्ट्रपति - President of America
- सम्राट कोई त्रुटि नहीं करता - The Emperor Makes no Mistake
- द्विसदनीय विधायिका के पक्ष-विपक्ष
- संसदीय सरकार की विशेषताएं - Features of Parliamentary Government
- संविधान के प्रकार - Types of Constitution in Hindi
- विधायिका के कार्य - Functions of the Vidhayika
- लार्ड सभा ( Lord Assembly )
- अमेरिका में प्रतिनिधि सभा का संगठन - Organization of the House of Representatives in America
- अध्यक्षात्मक शासन प्रणाली के लक्षण - Adhyakshatmak Shasan Pranali kya hai
- अमेरिकी सीनेट - US Senate in Hindi
- विधि का शासन क्या है? - What is the rule of law?
- आदर्श संविधान के लक्षण - Characteristics of an ideal constitution
You May Also Like This
- संघवाद की प्रमुख विशेषताएं क्या है? - Main features of Federalism
- ब्रिटिश संविधान में अभिसमय - Convention in the British Constitution
- राजा और राजमुकुट में अंतर - Difference between King and Crown
- राजनीतिक दल- अर्थ, परिभाषा, विभाजन और कार्य
- पूंजीवाद - अर्थ, परिभाषा, विशेषता, गुण और दोष | What is capitalism?
- उदारवाद की प्रमुख विशेषताएं क्या हैं? What are the main features of liberalism?
- स्वदेशी आन्दोलन के प्रारम्भ का तात्कालिक कारण क्या था?
- राजनीतिक संस्कृति और संस्कृति का सम्बंध एवं परिभाषा
- श्रेणी समाजवाद क्या है? श्रेणी समाजवाद के सिद्धान्त
- केन्द्रीय शिक्षा सलाहकार बोर्ड - Central Advisory Board of Education
- Wardha Education Scheme - वर्धा शिक्षा योजना
- हण्टर आयोग के गुण एंव दोष - Merits and Demerits of the Hunter Commission in Hindi
- National Policy on Education 1986: राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 1986 में क्या-क्या संकल्प लिये गये?
- Vayask Shiksha - वयस्क शिक्षा के सन्दर्भ में सार्जेण्ट के क्या सुझाव
इन्हे भी पढ़ना मत भूलियेगा -
- भारतीय शिक्षा आयोग 1964-66
- राष्ट्रीय महिला शिक्षा समिति, 1958 द्वारा नारी शिक्षा के लिए सुझाव
- मध्यकालीन भारत के प्रमुख शिक्षण केन्द्र
- विश्वविद्यालय शिक्षा आयोग के गुण एवं दोष
- निस्यंदन सिद्धांत क्या है?
- मध्यकालीन शिक्षा के उद्देश्य
- विद्यालय संकुल - School Complex
- लार्ड कर्जन की शिक्षा नीति
- आत्मानुभूति शिक्षा का सर्वोत्कृष्ट उद्देश्य है। क्यों ?
- मैकाले का विवरण पत्र क्या है?
- शैक्षिक अवसरों की समानता - equality of educational opportunities
- सामाजिक शिक्षा के उद्देश्य - Objectives of social education
- राधाकृष्णन आयोग के सुझाव - Suggestions of Radhakrishnan Commission
- भारतीय शिक्षा आयोग 1882 - Indian Education Commission
- विश्वविद्यालय अनुदान आयोग - University Grants Commission
- ऑपरेशन ब्लैक बोर्ड क्या है? | Operation Blackboard Yojana In Hindi
- Wood's Manifesto: वुड के घोषणा पत्र का महत्व तथा भारतीय शिक्षा पर प्रभाव
- शिक्षा में अपव्यय - Wastage in Education
- Acharya Ramamurthy - आचार्य राममूर्ति समिति की सिफारिशें
- Vocational Education - व्यावसायिक शिक्षा के उद्देश्य और लक्ष्य