राष्ट्रीय शिक्षा नीति - परिचय, उद्देश्य, प्रणाली, चुनौतियां और विशेषताएं
New Education Policy 2020 के बारे में परिचय, पूर्ण मानव क्षमता प्राप्त करने के लिए, शिक्षा एक न्यायसंगत और न्यायसंगत समाज के विकास के लिए और राष्ट्रीय विकास को बढ़ावा देने के लिए एक मूलभूत आवश्यकता है। ज्ञान के परिदृश्य में पूरी दुनिया तेजी से बदलाव के दौर से गुजर रही है।
इस संदर्भ में भारत सरकार द्वारा 29 जुलाई, 2020 को राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 2020 को मंजूरी दी गई और मानव संसाधन विकास मंत्रालय का नाम बदलकर शिक्षा मंत्रालय भी कर दिया गया। यह नई शिक्षा नीति 34 साल पुरानी राष्ट्रीय शिक्षा नीति 1986 की जगह लेगी।
नई शिक्षा नीति का उदय / इतिहास
नई शिक्षा नीति 2020 - देश में एक नई शिक्षा नीति की आवश्यकता लंबे समय से महसूस की जा रही थी। भारत में अब तक तीन राष्ट्रीय शिक्षा नीतियां लागू की जा चुकी हैं। ये तीन नीतियां राष्ट्रीय शिक्षा नीति 1968, राष्ट्रीय शिक्षा नीति 1986 और राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 हैं।
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 1986 को वर्ष 1992 में संशोधित किया गया था। शिक्षा पर पिछली नीतियों का जोर मुख्य रूप से शिक्षा तक पहुंच के मुद्दों पर था।
नई शिक्षा नीति पिछली शिक्षा नीति की कमियों और वर्तमान और भविष्य की जरूरतों को ध्यान में रखते हुए लाई गई है, जिससे स्कूल और उच्च शिक्षा दोनों क्षेत्रों में बड़े पैमाने पर परिवर्तनकारी सुधार हो सकते हैं।
जून 2017 में नई शिक्षा नीति तैयार करने के लिए इसरो के पूर्व प्रमुख डॉ. के. कस्तूरी रंगन की अध्यक्षता में एक समिति का गठन किया गया था। इस समिति द्वारा मई 2019 में राष्ट्रीय शिक्षा नीति का प्रारूप प्रस्तुत किया गया।
नई शिक्षा नीति 2020 का उद्देश्य
नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 का उद्देश्य 2030 तक स्कूली शिक्षा में 100% सकल नामांकन अनुपात (जीईआर) के साथ पूर्व-विद्यालय से माध्यमिक स्तर तक शिक्षा का सार्वभौमिकरण करना है।
नई शिक्षा नीति 2020 में कुछ बदलावों का प्रस्ताव है, जिसमें विदेशी विश्वविद्यालयों में भारतीय उच्च शिक्षा का उद्घाटन, कई निकास विकल्पों के साथ चार वर्षीय बहु-विषयक स्नातक कार्यक्रम की शुरुआत शामिल है।
नई शिक्षा नीति 2020 का उद्देश्य भारत को वैश्विक ज्ञान महाशक्ति बनाना है।
NEP 2020 नीति में यह भी प्रस्ताव है कि सभी विश्वविद्यालयों और कॉलेजों का लक्ष्य 2040 तक बहु-विषयक होना है। यह नीति देश में रोजगार को बढ़ावा देगी और हमारी शिक्षा प्रणाली को मौलिक रूप से बदल देगी।
नई शिक्षा नीति 2020 की प्रणाली
नेशनल एजुकेशन पॉलिसी : यह नीति मौजूदा 10 + 2 स्कूल प्रणाली को 5 + 3 + 3 + 4 की एक नई प्रणाली में पुनर्गठित करने की बात करती है, जो 3 से 18 वर्ष की आयु के सभी बच्चों के पाठ्यक्रम और शिक्षण का आधार है। वर्तमान में, 3 से 6 वर्ष की आयु के बच्चों को 10 + 2 संरचना में शामिल नहीं किया जाता है, क्योंकि 6 वर्ष के बच्चों को कक्षा 1 में प्रवेश दिया जाता है।
वर्तमान 10 + 2 प्रणाली को क्रमशः 3-8, 8-11, 11-14 और 14-18 वर्ष की आयु के अनुसार एक नई 5 + 3 + 3 + 4 पाठ्यक्रम संरचना द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना है।
फाउंडेशन स्टेज 5
फाउंडेशन स्टेज 5 को दो भागों में बांटा गया है। आंगनबाडी में पहले तीन साल तक बच्चे प्री-स्कूली शिक्षा लेंगे। इसके बाद अगले दो साल तक बच्चे एक स्कूल में कक्षा 1 और 2 में पढ़ेंगे। इन 5 वर्षों के अध्ययन के लिए एक नया पाठ्यक्रम तैयार किया जाएगा। इसमें 3 से 8 साल के बच्चे शामिल होंगे।
प्रारंभिक चरण 3
प्रारंभिक चरण 3 में कक्षा 3 से 5 तक के बच्चों को पढ़ाया जाएगा। इस दौरान बच्चों को प्रयोग के माध्यम से विज्ञान, गणित, कला आदि की शिक्षा दी जाएगी। यह 8 से 11 साल के बच्चों को पढ़ाया जाएगा।
मध्य विद्यालय चरण 3
इस चरण में कक्षा 6 से 8 तक के बच्चों को शिक्षा दी जाएगी। इन कक्षाओं में विषय आधारित पाठ्यक्रम पढ़ाए जाएंगे। वोकेशनल कोर्स भी कक्षा 6 से शुरू किए जाएंगे, जिसमें बच्चों को तरह-तरह के हुनर सिखाए जाएंगे। कक्षा 6 से ही बच्चे को कोडिंग सिखाई जाएगी। साथ ही प्रोजेक्ट बेस्ड लर्निंग भी कक्षा 6 से शुरू होगी। इस चरण में 11 से 14 साल के बच्चों को शामिल किया जाएगा।
माध्यमिक चरण 4
इस चरण में कक्षा 9 से 12 तक के छात्र दो चरणों में पढ़ाई करेंगे। पहले चरण में कक्षा 9 और 10 के छात्र होंगे और दूसरे चरण में कक्षा 11 और 12 के छात्र होंगे।
छात्रों को विषय चुनने की भी छूट दी जाएगी। कुछ विषय ऐसे होंगे जो सभी के लिए सामान्य होंगे और कुछ वैकल्पिक विषय होंगे जैसे कला, संगीत, व्यावसायिक विषय आदि, जिनमें से छात्र अपनी रुचि के अनुसार विषय का चयन कर सकेंगे। इस चरण में 14 से 18 वर्ष के बच्चों को शामिल किया जाएगा।
नई शिक्षा नीति 2020 के लाभ
कक्षा 10 और 12 की बोर्ड परीक्षाओं को आसान बनाने के लिए, याद किए गए तथ्यों के बजाय मुख्य दक्षताओं का परीक्षण करना होगा, सभी छात्रों को दो बार परीक्षा देने की अनुमति है।
सार्वजनिक और निजी दोनों स्कूलों को विनियमित करने के लिए एक स्वतंत्र प्राधिकरण। स्कूलों में शैक्षिक धाराओं, अतिरिक्त पाठ्यचर्या, व्यावसायिक भाप के बीच कोई कठोर अलगाव नहीं है। व्यावसायिक शिक्षा कक्षा 6 में इंटर्नशिप के साथ शुरू होती है।
नई शिक्षा नीति 2020 की चुनौतियां
महंगी शिक्षा :
नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के तहत विदेशी विश्वविद्यालयों में प्रवेश से शिक्षा व्यवस्था महंगी होने की उम्मीद है।
मानव संसाधन की कमी :
वर्तमान प्रारंभिक शिक्षा में कुशल शिक्षकों की कमी है। ऐसे में राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के तहत प्रारंभिक शिक्षा के लिए बनाई गई व्यवस्था के क्रियान्वयन में व्यावहारिक दिक्कतें देखने को मिल रही हैं।
शिक्षकों का पलायन:
विदेशी विश्वविद्यालयों में प्रवेश से कुशल भारतीय शिक्षकों का पलायन होगा।
शिक्षक की शिक्षा
शिक्षक शिक्षा के लिए एक नया और व्यापक राष्ट्रीय पाठ्यचर्या ढांचा (एनसीएफटीई) एनसीटीई द्वारा एनसीईआरटी के परामर्श से तैयार किया जाएगा। 2030 तक, शिक्षण के लिए न्यूनतम डिग्री योग्यता 4 वर्षीय एकीकृत बी.एड डिग्री है।
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NEP 2020 के बारे में हमारे विचार
शिक्षा किसी भी समाज और देश के सर्वांगीण विकास के लिए एक आवश्यक और अपरिहार्य तत्व है, और इस आवश्यकता को पूरा करने के लिए एक राष्ट्र द्वारा एक व्यापक राष्ट्रीय शिक्षा नीति तैयार की जाती है। भारत सरकार द्वारा अनुमोदित नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 इस दिशा में एक महत्वपूर्ण पहल है।
इस नई शिक्षा नीति की सफलता इस बात पर निर्भर करेगी कि इसे कैसे लागू किया जाता है। इसलिए, यह कहा जा सकता है कि भारत सबसे कम उम्र की आबादी वाला देश है और भारत का भविष्य इन युवाओं को उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक अवसर प्रदान करने पर निर्भर करेगा।
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